班主任工作职责( 如何区分班主任工作内容、职责和任务? )

班主任工作职责

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班主任工作职责
指一个工作岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,它主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。
例如:
1、对学生进行思想品德教育,帮助学生逐步树立科学的世界观,人生观和全心全意为人民服务的思想。
2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,热爱所学专业,经常与任课老师联系,了解学生的学习情况,组织学习交流,改进学习方法,努力提高学习成绩。 
3、负责班级的日常管理,贯彻“中专生行为准则”,抓好学生行为习惯养成的教育,督促学生严格遵守学校的各项规章制度,对学生中的偶发事件,认真调查处理,并及时汇报。 
4、指导班委会、团支部的工作,做好班、团干部的选拔、培养和考核,支持他们大胆工作,发挥作用。
5、发挥桥梁,纽带作用。及时反映学生的意见和要求,经常与学生家长取得联系,共同做好工作。 
6、按照学校要求,做好班主任常规工作,按时参加班主任会议,填写班主任工作台帐,做好学生的思想品德评定,写好学生操行评语和毕业鉴定,协助学校搞好学生的奖惩工作。

班主任工作内容
是指一个工作岗位每日具体执行操作从事的项目。它主要强调的是执行与操作的具体任务与事项。包括根据工作岗位目标每日完成既定的工作任务及其数量;及为达成工作任务及其数量所进行的种种辅助性工作等。

班主任工作的内容有:学期开始制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作;了解和研究学生;协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法;关心学生的生活和健康;组织学生参加公益劳动;组织班委会工作等

班主任工作任务
强调的是班主任要做的事及达到的目的,中国的《中学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。
班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。
总的来说,班主任工作职责强调的是班主任应尽的责任,而工作内容强调的是教师日常的具体细节工作,工作任务更多的是强调班主任最终要达到的目的,促进学生在各方面的发展。

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