英语学习方法正确后，效果让我震惊！

分享人：Alan爸爸大家好！我是妙面爸英语初级九班ALan的爸爸。很感谢妙面爸给我这个机会和大家一起交流学习。1 孩子英语学习走过的弯路
在正式分享之前我想先跟大家简单回顾一下我们学习英语的经历。alan现在6岁多了。其实，我们学习英语时间不算短了，大概在五岁左右就开始了，但是走了很多弯路最终才找到了妙面爸。本着想孩子从开口说的第一个单词就是纯正的美式音或者英式音这个最基本的要求，开始挑选第一家机构的首要标准就是全外教。
第一家机构每周一次课，每次一小时，基本就是外教和小朋友在玩。至于学到了什么好像没那么重要。如果不是倒闭，我想现在还在那学。第二家机构同样是全外教，比第一家要强了很多，就是现在比较流行的自然拼读。一个学期下来大概认识了三百个单词，但是小朋友连一句完整的句子都不会说。而且我感觉小朋友学习单词和句子也很吃力，这个时候我就在思考这个方向是不是出了问题。（妙面爸：可见，外教不是大力丸，用了包灵。）为什么我们的母语小朋友学习起来那么快，因为几乎就是浸润式的，但是学习英语我们没有这个浸润式的条件。关键的时候接触到了妙面爸的翻转课堂，说实话当时最吸引我的一点就是全学科学习英语，而不是其他机构纯文学式的英语。但是真正弄懂了翻转课堂的实际含义和非常具体的可操作性，我就觉得这就是我要找的。此时，还有一丝疑惑，怎样保证发音的纯正性。这个问题先按下不表，卖个关子哈。2 短时间的进步让我震惊
我先说说Alan在翻转课堂学习第一篇短文白雪公主以后的变化，在短短的一周时间内，白雪公主第一章所有单词全部会背诵默写，明白中文意思。整篇课文能够完整流利的复述出来，而且自己能翻译成中文。最重要的是能看着图片复述，从这一点上可以证明他确实是理解性的记忆了，而不是单纯的死记硬背。对于课后的习题那更不在话下。这个结果是我觉得很震惊的。要知道以前在机构学了一年，简单的句子都说不利索，更别提理解记忆和翻译成中文了。Alan小朋友自如讲英文版匹诺曹于是，我仔细研究了妙面爸的射箭图和配套的教材以及拓展教材，原来才发现英语可以这样学习。3陪伴孩子英语学习的体会
1、专精为本现在谈谈我在陪伴Alan学习英语过程中的一点体会。我总结了一个字“专”。何为专，就是对于精学和泛学的教材设置，这个我相信妙面爸的团队肯定是进行了一个科学的搭配。所以我们花大量的时间在精学教材上。每天早晨倾听者设置七点自动开机，直接大循环，在整个的洗漱和吃早餐过程中不间断播放。每天晚上雷打不动学习半小时左右，包含过单词，指读和朗读几遍。晚上的时候泛学教材小猪佩奇就加入进来了，对于泛学教材，我的要求是单词不需要默写，但是必须会读，知道中文意思。然后通读课文一到两遍。一个星期设定一个目标。星期几过单词，星期几复述由孩子自己决定。在完成以上任务以后，适当性的针对正在学习的精学内容观看相关短视频。虽说家里有很多其他绘本教材，例如牛津树，红火箭，现在全部先放下。我觉得学习语言就是重复又重复，把简单的事情做到极致，等待由量变到质变的过程。一个很明显的标志就是Alan有时候在冲凉或者玩的过程中突然就飙出一大段英语。2、学会放手还有一个问题我想跟大家分享一下，其实最开始我跟所有的家长一样，比较焦虑。总是觉得孩子还小，大人都是从学习的这个过程中走过来的，所以总喜欢把自己认为对的方法教给孩子。但是我们要认真思考一下，我们认为对的就一定适合孩子吗？最开始我也是这么做的，告诉Alan单词应该怎样记，课文要怎么读能记得住。结果我发现这样我们俩都很累，真正是不到学习时父慈子孝，一到学习是鸡飞狗跳。我在想是不是该学着放手，沙子抓得越紧漏得越快，所以我跟Alan讲了单词要记到什么程度，课文要记到什么程度，至于他怎么去记忆，这个过程我不参与。我想试验一段时间，如果不行还按我的方法来。结果我发现效果出奇的好，其实我们往往低估了孩子的能力，他们学习语言或者其他知识的方法可能他们自己没有办法跟你表达出来，但是结果是非常的好。所以，后面的学习我只是检查结果，过程我完全不参与。推而广之，既然英语可以这样学习，其他课程难道不是一样的吗？所以我觉得授人以鱼不如授人以渔。3、游戏化学习至于巩固过往所学，防止遗忘。我经常跟Alan玩一个单词接龙的游戏，就是我说一个单词，他接龙的单词必须以我单词最后一个字母作为开头。这个游戏孩子的兴趣很高，在这个过程中无形中又加强了记忆。还有就是很多时候我们过单词或者复述，并不是要一板一眼，端端正正，很多时候都是他一边玩一边完成过单词或者复述的任务。兴趣是最好的老师，所以要时刻保持孩子的兴趣。4、发音纯正的方法回到前面的问题，如何保证发音的纯正。我的理解就是在大量的输入下，不正确的发音到最后都能够修正过来，所以我现在不担心这个问题了后面的学习我在难度上刻意的增加了一点点，要他在复述中加一点自己的话。还有在每周的课程中，跟老师的互动要敢于以句子的形式交流，而不是现在大部分以单词的形式交流谢谢大家！我是很有信心跟着妙面爸的翻转课堂的，只要坚持，总有花开的那一天！今天的分享到此结束，感谢妙面爸给我这个机会。我的方法不一定是好的，希望大家能得到一点点启发。谢谢大家!妙面爸全英K12翻转课堂案例请参考：短短半年，陪两娃学英语的快速成长故事英语阅读时，我们大脑里到底发生了什么？零基础孩子，2个月重大突破，中间到底发生了什么？除了文章，妙面爸还有一系列英语学习方法和资源的免费短视频。想进行英语学习交流的，还可添加妙面爸个人微信号：miaomianba03，可窥看妙面爸的英语学习日常。妙面爸是谁？草根妙面爸从警10年，30岁利用业余时间逆袭成为英语翻译。几年翻译几百场，带领全家在英语学习上逆袭，接着指导数千英语学习者获得成功。2017年在中国顶级外语研究机构“外研社”出版英语学习方法著作，并在国务院深圳开发院（中国脑库/国家高端智库）学术会议分享英语学习方法。妙面爸，引领英语教与学的革命