【南海听风】河西感喟｜沈进平

河 西 感 喟
文 / 沈进平
俗话说“三十年河东三十年河西”。且不管这句话本意如何，只看时间界定，恍然惊觉，从教经年的我，现在已是“河西”之人了！
如果把人生看作旅途，“河东河西”各有风光。所谓这山望着那山高，人总是向往远处的风景，往往忽略身边的美好，在河东时羡慕河西，在河西又羡慕河东了。
犹记得年轻时，学校每次安排教研活动，对参与者都有一个规定，就是35岁以下的参加。自己30多岁时，学校规定教研活动40岁以下的参加。到40岁时，规定又成了45岁以下的参加。跟年纪较大的几个老师教同年级时，有领导来视导检查，提供公开课也是年龄小的专利。好像自己每次都在规定范围之内，那时就特羡慕年长的同事不用劳心费神。现在想来，那样的规定其实是良苦用心。如果说我有了那么一点工作成绩，还勉强能跟得上时代的脚步，能够得到一点认可的话，都要感谢那时学校对我的磨炼，领导对我的严格，同事对我的帮助。正是他们把攀登的机会让给了我们，并且在后面为我们加油，我们才能看到更美的风景。现在有时夜坐静思，还常感愧疚，后悔当时不够上进，于是打开笔记本，以给自己增添一些继续前进的勇气和力量。
最近几年，假如学校不陆续调进一批新机制教师，我们这些88至92年参加工作的教师，肯定还会在学校继续“年轻”下去的。学校后继有了人，接力棒能够往下传了，老教师们是大大地松了一口气。喜看新进教师在忙碌中成长，我忽然明白，当时老教师必定也是像我们羡慕新进教师一样羡慕我们的。会羡慕年轻真好！羡慕可以有那么多的学习机会，羡慕失败了可以重来。
收回远眺的目光，沉稳地逡巡四周，你会发现“河西”风光也是美不胜收。
“河西”之景，美在自然的常规。早起进班，你发现住在学校的自己其实并不是最早的，住城里的老师们已经陆续驱车进了校门。在黑板上写好早自习学习任务，一转头，发现窗外校长和值日领导的身影次第闪过，他们从教学楼到这边平房巡查晨读，已经一圈到头了。走进办公室喝水，几个没有早自习的班主任在改着作业，等待早操。周而复始的常规，一切那么自然和谐，仿佛生活原本就是这个样子。自然的常规体现出的是责任感，是父母心，是团队力。
“河西”之人，美在平和的心态。看到又迟到的学生，以前会发火：“怎么回事？就差你了！”现在虽然话语严厉，却不含怒气，更多的是关心：“怎么又迟到了？晚上是不是没睡踏实？身体有没有不舒服？”看到考试成绩，以前会忧心忡忡：“怎么这么差？又有几个不及格，不及格的重做！”现在虽然还是担心，却不会焦虑，更多的是反思：“怎么还有这些不及格？来，你们跟我说说，是不是没弄懂？这几个问题我们再探究一下。”平和的心态收敛的是脾气，升格的是素养，升华的是爱心！
“河西”之事，美在默契的配合。作为一名教师，不是单纯只上几节课那么轻松简单。你教哪个年级，有年级组的工作；你教哪门学科，有教研组和备课组的工作；还有各个处室，总有许多工作需要你去完成。诸如集体备课，听课议课；业务学习，政治学习；顶班代课，迎接检查；党日活动，精准扶贫；工会活动，师德师风；还有征文比赛，演讲比赛等各种赛事，实在是不胜枚举。一旦有事找你，总会满口答应，积极行动，尽力把事情做好。既没有年轻时那种怕事没做好让领导看法不好的担心，也没有社会中那些追求物质待遇不给钱不做事的功利。即使有时不如人意，也不自怨自艾。大家同心协力，默契配合，快乐工作，履行着社会责任，传承着南中精神，也享受着职业幸福。
“常恐秋节至，焜黄华叶衰”，都是人之常情。“河东”三十年蹉跎岁月，韶华已逝，秋节渐至，然笑看桃李沐春风，内心一片宁静。新的时代，不求风水轮流转的显达，依然不忘初心、一如既往地耕耘，当再乐享“河西”三十年！
(作者系松滋市南海中学教师。)
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