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图片/作者周桂洋
吴
向
洋
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吴老师,长期引导学生构写原创作文:有步伐和脚印,有热泪和握拳,有理想和幻想。从怕写到爱写、会写、乐写、美写,探寻写作技巧和秘密, 巧妙嫁接考场作文题。原创作文是一艘冲锋舟,驾着它,可驶近汪洋大海中的所有岛屿。正在积极筹编《原创作文218篇》,版权所有,谢绝私自转载,违者必究。
玩耍要适可而止
小学六年级 周桂洋
去年寒冬的一个周日,在老家,吃过早饭后,我喊小伙伴们去雪地里玩雪。
我们一同来到麦田里,我抓起雪团就往小吴身上扔,同时大喊:“接我一招‘夺命雪球’。”小吴惊叫道:“你,你不宣而战,太狡猾,不上规矩。我要复仇。”小吴蹲下去,卷起雪团就是一通乱扔。我连忙喊:“小游,赶紧救我,我快扛不住了。”小游拿起手中的大雪球,向小吴扔去,说:“吃我一招‘飞雪流星’。”只见小吴身上满是雪,我得胜似的大笑。正玩得很愉快,一个严厉的声音出现了:“现在几点了?还在玩,是不是要打啊?”我们还没玩够,继续打雪仗。我妈妈说:“小孩子都爱玩耍,你们不怕冷,手冻红了都不顾,你们该早生几十年,送你们去朝鲜打敌人,趴冰卧雪。还想玩,是不是?我……”妈妈举起手中的扫帚,我们吓得赶忙跑回家。
餐桌上,摆了好多好吃的:酸菜鱼、红烧肉……可怎么也提不起兴趣。我只吃了半碗饭,跑向房间,默默地拿起笔做数学作业,眼睛看着题目,却想着在雪地里的玩耍,坐在那儿像个木头桩。妈妈看出了我的心思,就说:“我们一起玩雪怎么样?”我直接跳起来。我们又来到了麦田,妈妈说:“我们来比赛堆雪,10分钟内,看谁堆的雪堆大,好不好?”我没回答,急忙弯腰滚起雪来。我堆得有拳头那么大了,我堆得有气球那么大了,我堆得有脸盆那么大了。我额头有了汗珠。我看向妈妈,她堆得比椅子还要高。我显然比不上妈妈,我输了。突然,我发现,妈妈的那堆可以做雪人的身子,我的这堆可以做雪人的头,两堆合在一起,拍拍打打,就塑出了人形。妈妈说还缺些什么。我们找来纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,铁桶做头套,雪人就做成了。
妈妈借题发挥,说:“你们男孩子雪天喜欢玩耍,这可以锻炼抗寒能力,我支持。可你也不能总是想着玩,玩耍要适可而止,玩手机游戏也要适可而止,玩赛车玩具也要适可而止,放纵地玩就会影响学习。这下你可以写作业了吧?”我连忙点点头,一溜小跑,踩得积雪吱吱吱地响。回到屋内,我专注地解答起一道道题。作者简介
周桂洋,出生于2009年8月11日。正就读于江苏省泰州市姜堰区南苑小学六(1)班。
brief introduction
【指导老师】吴向洋,生于1955年3月。江苏省姜堰第二中学语文高级教师。江苏省作家协会、中国诗歌学会会员,《江海诗人》执行主编。手机:15252650268
【主播简介】小青,原名俞小清,安徽繁昌人,教师。爱好广泛,尤爱诵读,喜欢淡而有味的生活。
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原创作文第218篇| 《玩耍要适可而止》作者:周桂洋/主播:小青
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