qq名字网网友提问：
教师队伍中有些副校长、中层不上课，对此你怎么看？
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确实有的学校一些中层领导不任课，而如果这些不任课的领导能够把学校管理好，也是无可厚非的。可是刚好相反，领导们经常说自己的工作很多非常忙，也不知道他们整天都忙些什么，反正到最后把学校忙的乱七八糟，教学质量上不去，造成区域内的生源严重流失。
有一所仅仅有几百名学生的学校，教职工总共四十多人，却有着十来个领导，而且有好几个领导不任课，学校里除了环境和卫生搞的比较好以外，其它方面都不怎么样，升学率是一年不如一年，领导不少可是没有几个干事实儿的，遇到问题总是互相“踢皮球”，没有人真正去落实。举个例子：学生的课桌坏了，班主任找到后勤主任去解决问题，后勤主任让找主管校长解决，而到了主管校长那里则需要向正校长去请示，没有办法就去找一把手吧！可是正校长却对班主任老师进行了批评，我的事情很多，这些小事儿都来找我的话，那我还用干别的吗？找后勤主任去。班主任老师一气之下自己去修理课桌了。更为可气的是有些文件没有人及时传达，而且当面不传达却非要发达群里，结果有些不大爱关注群的老师们愣是几天都不知道那些消息。尤其是需要老师们填报的一些表格或者是整理一些课件，非等到该上交时才进行通知，弄得老师们手足无措的，有的课件因为时间紧迫而不能够完成，老师们也只能放弃了。这些领导们不任课，学校管理的也很差，就是在分绩效工资时非常积极的，总想着多分一些。面对这样的领导，老师们怎能没有怨言呢？工作热情也当然会受到影响的。
有些人认为领导们不任课是理所应当的，那么，既然不任课，也就不应该评高职了，毕竟职称是对老师们教育教学水平的认可，都不任课了，还谈什么教学水平呢？这些话可能会伤害到一些学校领导，但的确是事实啊！
既然不任课，就应该把本职工作做好；否则就应该承担一定的教学任务。
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可以少上课，一点课不上，应该是说不过去的，如果其职位顶半个编制，那就得上相当于普通教师一半的课时量。教育监察部门要以违背师德、逃避工作任务为由对相关教师处以降职级或扣发绩效工资的处分。中国的教育要有大的起色，必须对这些寄生虫开刀。你说的这个现象，都是不按劳分配、只按职称定工资的制度造成的。职称工资制度使部分教师道德滑坡，职称高竟成了某些人少上课或不上课的理由，还会振振有词地说：我不干也比你工资高，气死你。
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他们中的确有的不代课，或不代主课，但其实也挺忙的。尤其是主管职称晋升的副校长，平时忙，有时还加班。
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这个问题应该从主、客观角度去看，从客观上看，正副校长和部分中层教学管理人员不上课是不符合规定的，只能和普通老师差别在课时量上，因为他们都不是公务员身份，都是教师，都需要职称评定，既然要评定职称，就必须在岗上课，必须有班主任工作经历，不然评聘职称是不符合规定的，经不起举报，经不起核查的！从这个角度看，无论是一校之长，还是副校长，还是中层管理人员，都要走进课堂上课！
从主观上看，只有他们亲历课堂，才会第一时间掌握学校教师状态和学生学习状态，便于管理和决策，有些校长是一直上课的，只不过课时量很少，或者一个班，这也符合职称评审要求，对校长本人来说，不会荒废专业知识的，特别是对自己管理能力的提高有很大帮助的！所以建议校长和副校长们，还是要踏踏实实走进课堂，拿起教棒为好！
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在中小学里，可能对校长不上课能够理解，而对于副校长及其他中层不上课，大家确实会有意见。为什么副校长、中层不愿意上课呢？
一、并不是所有学校都是副校长、中层不上课。也许各地情况不一样，对于规模比较小的乡村中小学，估计别说副校长、中层领导，就是校长也可能带课的。因为学生人数少，班级也不多，学校老师也不多，而学科数量确不少，管理难度也不大，因此往往副校长也一样要带课的，不管是带主科还是副科，反正不会把担子全压在一线老师身上。然而对于那些城里的中小学，学生有好几千，教职工也超过100人以上，肯定存在中层领导不上课的情况。因为人数多，管理难度加大，有些事情必须专人管理，比如后勤保障、财务会计等岗位。校领导对内对外的工作也非常多，要协调好与上级主管部门的工作，管理下面的教职工，有时还经常要出差，如果上课反而对所任班级是一种伤害。因此有不少不上课的校领导及中层领导。
二、副校长、中层不上课也是图轻松。说句实话，如果自己有一摊子事情要管，然后又要去带一二个班的课，确实不太愿意。因为带课不仅仅是上课那么简单，还要备课、批改作业，总结等等，无形中会增加很多工作量。对于副校长、中层领导来说，他本身分管的那份工作就已经保证了自己的绩效工资，多带课对收入的影响很少，为了图轻松，多一事不如少一事。
三、副校长、中层领导应该带课。虽说你有管理上的工作需要做，但还不至于忙到没时间上课了，因为你们也占着老师编制，你们不上课，就会让一线老师分担了你们的课，无形中加重了一线老师的负担。另一方面，如果领导都不带课，就会跟课堂脱节、跟一线老师和学生脱节，不能体会一线老师的感觉。比如有些不在一线上课的专家会指出没有教不会的学生，只有不会教的老师。比如现在手机游戏对学生的影响，不带课的领导能体会吗？领导带课，可以体会一线老师的辛苦，了解学生的现状和需求，不是更有利于搞到管理工作吗？否则就可能在瞎指挥。
作为副校长、中层领导还是需要深入一线了解课堂情况，了解学生和老师的需要，有利于你们的管理。而你们不带课也会拉开你们与一线老师之间的心理距离，也加重了一线老师的工作负担。所以希望领导们在干好管理工作的同时，带一些课，树立比较好的领导形象。
以上是我的看法，你们觉得副校长、中层领导应该带课吗？欢迎大家留言评论。
