原创作文第178篇|《黄鹂、蝴蝶与荷叶》作者：徐江鹏/主播：丽华

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图片/作者徐江鹏
吴
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吴老师，任教中学语文四十余年，长期坚持引导学生构写原创作文。内容来自于自己的生活，有走过的脚印，有热泪和握拳，有理想和幻想；有恰当的结构，有相应的语言；有技巧的追逐,有应试的巧妙嫁接。学识+见识+文字表达＝原创作文。
黄鹂、蝴蝶与荷叶
小学三年级 徐江鹏
夏天的午后，天蓝蓝的，阳光金灿灿的。荷叶看见黄鹂飞上了天空，它很羡慕，也想飞起来，可是它没翅膀，只有碧绿的叶子。它对正在撒欢的黄鹂喊：“黄鹂姐姐，你能带我飞上天空吗？”黄鹂飞下来，让它坐到自己的身上，升了一树高它就摔下去了。
荷叶揉揉摔疼的筋骨，看见了翩飞的蝴蝶。它又说：“你能带我飞起来吗？”蝴蝶说：“对不起呀，我身子太小，不能驼你。我来做一个风筝吧。”蝴蝶找来一块布和几根树枝，先把树枝弄成一个菱形，再把布粘到菱形上面，风筝就做好了。荷叶坐上风筝往上飞，飞到三层楼高时，风筝坏了，荷叶又掉了下来，摔得快散架了。
黄鹂和蝴蝶都来鼓励它，说：“愿望可不能放弃啊。”它们一起想办法，想做一个漂亮的热气球。它们先设计图纸，选择强化尼龙做外皮，篮球做球囊，伞状的碗罩做吊篮，加热装置嘛……忙碌了许多天，热气球做好了。荷叶还在呻吟。
两位对荷叶说：“要实现愿望就要能忍耐。坐上这热气球能帮助你飞上天空。”荷叶忍着痛被两位扶着坐进吊篮。启动加热装置，响起呼呼呼的声音。热气球离开地了，荷叶看见身边的树越过越矮，它浑身充满了能量，感觉全不痛了。坐到电视塔那么高时，荷叶往下一看，下面的东西就像小蚂蚁。再往上升，荷花有点害怕，两位在一旁鼓励道：“你是勇敢的。高处的景色更稀奇。”荷叶战胜了恐惧，心里别提多高兴啦。
荷叶实现了飞上天空的愿望，它忘不了黄鹂和蝴蝶，它想感恩。它对黄鹂和蝴蝶说：“你们晚上来我这里看夜景吧。”当天晚上，黄鹂和蝴蝶应邀来到池塘，就住宿在荷叶上。作者简介
徐江鹏，出生于2011年9月13日。正就读于江苏省泰州市姜堰区第二实验小学康华校区三（11）班。
brief introduction
【指导老师】吴向洋，生于1955年3月。江苏省姜堰第二中学语文高级教师。江苏省作家协会、中国诗歌学会会员，《江海诗人》执行主编。手机:15252650268
【主播简介】丽华，湖北襄阳人，华中理工大新闻播音专业。用声音传递生活情感，把博大精深的中国文字转化为有声语言，让更多的朋友感受到生活绚烂的色彩。
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