原创作文第144篇| 《我学吉他已三年》作者：蒋鹏宇/主播：丽华

Hailing Microprose
图片/作者蒋鹏宇
吴
向
洋
老
师
吴老师，从教数十年，坚持引导学生构写原创作文。学识十见识十文字表达=原创作文。热爱生活，就会有取之不尽的写作素材。
我学吉他已三年
小学四年级蒋鹏宇
读完小学二年级的那个暑假，一天早晨，我还没睡醒，妈妈就在房间门口喊：“今天约好了去干啥的？儿子，快起床。”
噢，妈妈要带我去卢老师那儿学吉他。先前，我妈已给我买了一把橙黄色的吉他。我早已认识了吉他的主要部件：琴头、琴颈、共鸣箱。
边跑边咬着菜包，到了卢老师那儿。她四十多岁，扎了个马尾辫，圆圆的脸庞，眼睛小小的，瞳仁像两粒黑葡萄。
第一次上课，卢老师先手把手地教我拿吉他的姿势。她说：“你先将右脚踩到脚踏板上，然后将吉他放在腿上。左手在上放在调音区，右手放在下面中央位置。”识谱，是我熟悉的《小星星》。接下来，卢老师教我在六根弦上找到相应的音。
刚学吉他时很苦，经常把手指勒起裂痕。有多次，我都忍受不去了，想打“退堂鼓”，卢老师就带我看学葫芦丝的同学，只见那两个和我年龄相仿的少年，正全神贯注地吹葫芦丝。卢老师说：“吹葫芦丝不能像弹吉他那样边弹边唱，也没有像弹吉他那样变化多端。吹葫芦丝是枯燥无味的，而且比弹吉他还苦，吹得腮帮子都疼。”嗬，为了鼓励我坚持弹吉他，卢老师竟然说吹葫芦丝枯燥无味，这是她一贯使用的教学技巧吧？这时，老师谈论起我们的年龄来，问那位同学多大了？那悦耳的葫芦丝声戛然而止，他抬头回答：“十一岁，在康华小学读四年级，叫沈XX。”这时，我才发现他是我同年级的同学。我们聊得很投机，他告诉我：“只要功夫深，铁棒都能磨成针，学艺，都需要苦练。夏练三伏，冬练三九。”嘿，他年龄和我差不多大，竟然这么懂事，我内心感到很惭愧。以后每逢练琴日，我不能再要妈妈喊，我要起得更早些。
卢老师让我学《少年》，我嫌难，换成了《火红的萨日朗》。弹这首曲子，要不停地转换指法，每弹一个和弦都要在六根弦之上拍击。确实要学习古人头悬梁、锥刺股的刻苦钻研的精神。想到妈妈的期望，想到卢老师的激励，每当我练吉他想偷懒时，我就会振奋精神。今年我要考过八级，让家长和老师刮目相看。作者简介
蒋鹏宇，出生于2010年8月15日。正就读于江苏省泰州市姜堰区第二实验小学康华校区四（4）班。
brief introduction
【指导老师】吴向洋，生于1955年3月。江苏省姜堰第二中学语文高级教师。江苏省作家协会、中国诗歌学会会员，《江海诗人》执行主编。手机:15252650268
【主播简介】丽华，湖北襄阳人，华中理工大新闻播音专业。用声音传递生活情感，把博大精深的中国文字转化为有声语言，让更多的朋友感受到生活绚烂的色彩。
往期回放
点下方标题蓝字欣赏
薛梅|《能饮一杯无》主播：月晴
吴向洋| 我想常去汨罗江（外一首）主播：岁月如水原创作文| 《我们都是追梦人》作者：孙澄宇/主播：澜漪原创作文| 《我有一个心愿》作者：刁含清/主播：小青原创作文| 《沈括一生有童心》作者：全馨仪/主播：丽华
HailingMicroprose
海陵微文
邮箱：HLWW_6166@163.com
联系人：紫菱微信Lc867527427