小毛驴爬山坡(网络教学月度复习展示【2】——我的线上教学第16课)

小毛驴爬山坡
网络教学复习展示
【2】

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教学安排

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本课为一个月音乐课网络学习的复习展示,通过内容简介、知识复习、节奏练习、歌曲跟唱、欣赏表演等方式,对前期网络教学的内容进行阶段性全面的复习。
网络教学第二个月一共上了7节课,教学内容主要有:歌曲教学6首:《小毛驴爬山坡》,《老爷爷赶鹅》,《箫》,《排排坐》,《六一的歌》,;欣赏曲1首:《紫竹调》,集体舞《唱起来跳起来》。
最后的展示,第一观众是家长,通过家长拍摄视频、照片上传后再班级群展示。

你是天使

学生任务

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1、下载视频。
2、跟随视频复习前一阶段所有学习内容。
3、全部复习完后,自由选择其中自己最喜欢的一首歌曲演唱表演,反复练习。
4、自己安排时间表演给家长看.请家长拍完整表演视频和一张表演照片上传班级群。请一定注意端稳横拍。

你是天使

复习要点

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《小毛驴爬山坡》以幽默诙谐的语调描写了一头调皮的小毛驴不听主人话的故事。特别适合歌表演,请大家用自己喜欢的方式复习这首歌。
《老爷爷赶鹅》 这是一首活泼、风趣的二部轮唱歌曲, 以赶鹅老爷爷与路人之间的对话, 引出风趣形象的鹅叫模仿声,生动地刻画了老爷爷赶鹅的热闹场面,请大家跟着其中一个声部练习。
《箫》这首歌曲是根据江南民歌 《紫竹调》 改编而来,生动有趣地表现了江南地区的孩子们学习吹箫时优雅和谐的画面。演唱的时候引导学生用柔和甜美的声音来演唱,特别是一字两音和最后的一字三音的地方,更要唱得轻柔、连贯。

美美,你们班今天跳的舞蹈真好看

真的嘛?丽丽你们班的也好看呐!
紫竹调是江南地区的民歌小曲,也是上海地方戏沪剧的常用曲调,这首民歌旋律轻松活泼,婉转流畅,悦耳动听,请大家在欣赏美丽的江南风景的同时,再次感受乐曲鲜明的江南民间音乐细腻柔婉、清雅秀丽的风格特点。
《排排坐》这是一首具有鲜明地方色彩的广东民间童谣,歌词采用了幼儿的语言,通俗易懂、 简短生动,赞美了纯朴谦让,互助友爱、尊老爱幼的传统美德。演唱的时候注意广东话的演唱和一字多音的地方。
你是天使

《“六一”的歌》是一首歌唱 “六一” 儿童节的歌曲,歌曲充分表现了少年儿童在自己的节日里幸福、甜蜜的喜悦心情。演唱的时候,表情、动作和声音都要表现出欢乐的情绪。
《唱起来,跳起来》是一首法国歌曲,我们学习了集体舞的表演,请大家看着视频跟着小朋友们一起跳起来吧。

你是天使

【END】

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