幂函数教案(《幂函数》——资格证面试教案系列1)

幂函数教案
《幂函数》——高中简案
一、教学三维目标
1、知识与技能目标：理解幂函数的概念，会画出简单的图象，学会初步通过图象观察图象；
2、过程与方法目标：在探究定义和图象的过程中，培养学生的观察总结归纳能力；
3、情感态度与价值观目标：激发学生的兴趣，获得学习的成就感。
二、教学重点：掌握幂函数定义并且画出图象；
三、教学难点：学生由特殊到一般的总结，体会数学在实际生活的应用价值。
四、教学过程
1、情境导入
教师出示若干情境，提问学生如何用函数表示，
同时请学生观察函数，引出课题。
2、新课讲授
师生共同总结：y=xa的函数称为幂函数，其中a是常数，x是自变量；
请学生画出图象，α=1、2、3、1/2，-1
适当总结性质。
3、巩固练习
课本习题例1
4、全课小结
请学生说说本节课收获了什么？教师完善
5、布置作业
课后习题2、3、4题。
宋莉老师等你

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