写一篇周记_写一篇周记400字左右

写一篇周记
用“生命” “ 一小步”“固执”“理想” “学习”写一篇周记!要求,把这五个词全部用上,写一篇周记,

  • 用“生命” “ 一小步”“固执”“理想” “学习”写一篇周记!要求,把这五个词全部用上,写一篇周记,初一周记、、、急求、、、谢啦!!!
  • 固执”“理想

写一篇关于学习纪律卫生朋友的周记四百字

  • 写一篇关于学习纪律卫生朋友的周记四百字
  • 和法国恢复恢复

以八月一日为主体的周记,8月1日为主体写一篇周记,

  • 以八月一日为主体的周记,8月1日为主体写一篇周记,
  • 董小姐

写一篇关于好人好事的周记

  • 400字,要自己写的不要抄的

国庆节写一篇30左右的周记

  • 国庆节写一篇30左右的周记
  • 嘿嘿 已经不写好多年

放假了,你有什么愿望和规划?写一写,让父母了解自己的愿望。写篇周记一百字

  • 写一篇作文,100字的
  • 在这个假期里我希望我呢比劫同学更进一步。我要让我和别人的距离就此了远。要改变我自己让我在这个假期中有所转变。你就按照这个思路写就行了。

我们班有个人纪律不是很好 经常被学校领导逮到扣分 我们老师让我们写一篇周记,就是想对他说的话怎么写啊

  • 我们老师还让列举出班里其他不守纪律的现象 谢谢啦
  • 老师这样是侵犯了他的名誉权…..还是啥权来着?反正这样算是犯法的。。

写一篇周记学会鼓励200字

  • 写一篇周记学会鼓励200字
  • 小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:"大桐没什么了不起的,下次打败他!" 爸爸拿着一本杂志走过来:"这里有篇文章,介绍一个叫隆.克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。" 妈妈急切地问道:"他有什么秘诀?" 爸爸说:"他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。" 妈妈有点生气:"最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。" 爸爸说:"不过,看见别人的长处能去赞美也很重要啊!" 小轩一声不吭,默默地看着他俩。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 优秀作文范文欣赏(十): 步入人生的旅途,我们曾遇见美好,拜别纷扰。然世间百态,浮光掠影,人生不如意事十有八九,幸运之神有时也会光临他人门下,当看到他人拥有美好生活之时,有人不以为意,有人心生妒忌。我以为,学会赞美他人,并给予真诚的祝福方是一种善良豁达的人生高境界。 什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。冰心曾言:"墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了。"诚然,我们在面对名利时,往往只着眼于自己的满足,而对于他人的成功则抱着不屑的态度,殊不知,学会赞赏他人亦可在世事纷繁中收获明者的欢欣。 且看彼时的廉颇,看到蔺相如深受赵王的赏识与宠幸,嫉妒便在心中悄然萌生,看到对方的成就,廉颇着实没有蔺相如的宽心与大度,而当知道蔺相如对自己的赞美与宽容时,廉颇显然已悟出懂得赞美是一种多么高贵的品质,于是才有了廉颇"肉袒负荆,因宾客至蔺相如门前",留下了妇孺皆知的千古佳话。 弘一法师曾留下这样的睿智箴言,"君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓而忘言;华枝春满,天心月圆。"斯言诚哉,我们在追逐希望的彼岸之时,切莫忘记怀揣初心,注视他人的奔跑,毫不吝惜的给予诚挚的赞美,如此,当你失败无助之时,也自会有人为你鼓掌喝彩。 学会赞美他人,是一种不世故的善良,是一种豁达的心境,"得意淡然,失意坦然"大抵也是一种生活的高姿态。赞美他人,也许你会有意想不到的收获。著名作家周国平在其《守望的距离》一书中赞美同行另一名作家"文从字顺,言之有物""星斗其文,赤子其人",二人因此结缘,成为忘年之交。由此看来,赞美的力量是不言而喻的,他可以洗净我们的心灵,涤荡我们的灵魂,使心底开出幽香的兰花,在冰清玉洁的光华下,赢得满天星光。 可悲的是在当下,我们往往难以敞开心扉,懂得赞美的人少了,孤芳自赏,自吹自擂者却大有人在,自我炒作似乎成为一种时尚,人们常常将自己的小小进步无限放大,对他人的成功视而不见,根本不懂得放低姿态,学会赞美他人。 当然,我们所说的赞美,不是廉价的吹捧,不是无原则的你好我好大家好,不是投其所好的精神按摩,更不是包藏祸心的思想贿赂,真正的赞美,是发自内心的欣赏与感动,与虚假不同,与伪善无关。 向那位隆*克拉克老师学习吧,学会赞美他人,真诚坦荡,如此,为心中添一泓甘泉甜醴,在繁华世间,与友人携手,且听风吟。 评语: 本文立意为"赞美他人"。以"廉颇和蔺相如二……余下全文

二年级怎么写一篇关于童心向党的童谣周记

  • 二年级怎么写一篇关于童心向党的童谣周记
  • 祖国祖国我爱你,就像小猫爱吃鱼。祖国天空有白云,祖国大地有山坡,祖国大海有宝藏,祖国山上有小树。 家乡家乡我爱你,就像小鸟爱吃虫。家乡天空有小鸟,家乡大地有花朵,家乡小溪有鱼儿,家乡山上有草丛。 亲人亲人我爱你,就像苗儿爱阳光。亲人心里有亲情,亲人手里有温暖,亲人嘴里有安慰,亲人眼里有谅解。 我爱祖国 (蒋昭) 一幢幢高楼平地起,一条条马路空中架。一片片草坪绿盈盈,一朵朵花儿竞开放。啊!伟大的祖国——妈妈,一天天美丽而健壮,我们在祖国的怀辅珐滇貉鄄股殿瘫东凯抱中茁壮成长,准备着把祖国建设得更加富强。

以为何而学写一篇周记

  • 以为何而学写一篇周记
  • 为何而学“苦啊,今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么会有这种感觉?很简单,他们讨厌读书,学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了。双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习?盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成警察,只会毁了他。在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗?这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。

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