语文培训心得体会（“语文主题学习”培训心得体会）

上周，我有幸参加《小学语文新教材研讨暨“语文主题学习”》的课堂展示活动培训。在此次学习培训中，我感触颇深，受益匪浅，学到了许多有关语文阅读教学的知识，下面，和大家一起分享此次学习中的心得体会。
培养阅读兴趣
培养阅读兴趣与习惯是语文教学的头等大事，新编语文教材主张“读书为主，读书为要”。语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。阅读是小学语文教学的重要环节，阅读教学不仅能帮助学生吸收文本知识，还能提高学生思考问题，分析问题，解决问题的能力。
养成阅读的好习惯
培训中，让我印象最深刻的是毕英春老师引用的一句话——“金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎；功遂身退，天之道也“，这句话充分地表明了我们语文老师在教学中存在的不足，进一步体现了学习语文需要多积累，养成好的阅读习惯。
首先，毕老师结合自身经历，分析了语文教学过程中出现的问题及现状，点明积累语言的经验是学习语文的基础，教师可以创设一定的情景，让学生在语言实践中形成语感；其次，毕老师围绕“用好统编教材，实施大单元教学”详细解读了语文教材编写上的特点；最后，毕老师强调，针对不同学段的学生，教师需要依据目标，选择性拓展资源，设计教学要点，融知识、能力、方法为一炉，强化核心素养的培养。
这次培训，让我对语文阅读教学有了更深刻的了解，在今后的工作中，我将不断优化自己的教学方法，反思自己的教学行为，让自己在实践中不断地获得成长，成为一名优秀的教师。