走一步再走一步教案(走一步再走一步教案)

走一步再走一步教案
教学目的:整体感知课文,把握课文内容,能复述故事情节;
教学重点难点:领会文中蕴含的生活哲理,体会作者表达的思想感情。
导语:
(1)               生活中,你们中遇到过困难吗?你当时解决了吗?还记不记得是怎样解决的?  美国作家莫顿.亨特,8岁的时曾被困在山岩,他最终勇敢地克服了困难,从山崖上趴下来,正是这次解决困难的方法,让他一生受用……
(2)               导语补充:
见教参
(3)               根据导语补充的问题,用5分钟快速阅读课文一遍,然后复述故事内容。
(4)               复述故事情节
a、复述前的准备——抢答:
——故事发生在美国哪个城市?
——故事发生在什么时间?
——爬悬崖时一共有几个孩子?有名字的有哪几个?
——那座悬崖有多高?岩石架有多高?
(5)               把故事划分成两部分,前一部分内容是“冒险”,后一部分内容是“脱险”;
(6)               请一个同学复述“冒险”,另一个同学复述“脱险”,然后同学们分组讨论复述的得失,想一想自己的阅读应该怎样改进,把经验记下来。
(7)               读一读,讲一讲
酷热kù ra:极热(多指天气)。    厌倦yàn juàn:对某种活动失去兴趣,不愿继续做,不喜欢。
啜泣:抽噎;抽抽搭搭地哭          附和:对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。大多用于贬义。 
突兀tū wù:①突然变化的;②高耸的;③出乎意料。
怦怦pēng pēng拟声词,形容心跳的声音。晕眩yūn xuàn:眼睛昏花。
呻吟shēn yín:①指因痛苦而发出的声音;②发出像叹气的声音。
恍惚huǎng hū:神志不清,精神不集中。
参差不齐cēn cī bù qí:形容水平不一或很不整齐。参差,长短、高低不齐。哄堂大笑hōng táng dà xiào:形容众人一起大笑的样子。
惊慌失措jīng huāngshī cu?:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。失措:失去常态。
瘦骨嶙峋:形容人或动物消瘦露骨。
(8)               朗读训练:……
(9)               课文主旨探讨:
首先探讨父亲这个人物:
作者的父亲是一个有智慧,爱孩子,教子有方,明智的人.并懂得训练孩子,给孩子指导、鼓励,让他自己的孩子变得勇敢的一个人.
其次,本文的主旨:
生活中,无论你遇到多大的困难,你都可以把它分解开来.循序渐进, ,一步一步解决,困难也就不大了。

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