幼儿园教师专业标准(《幼儿园教师专业标准》(试行))

幼儿园教师专业标准
今天学一点,明天学一点,
天天学一点,成绩提高点!
  大家好,我是17学堂的晓蕊老师,今天分享的是【幼儿园教师专业标准(试行)
基本理念
        一、幼儿为本
        尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
        二、师德为先
        热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
        三、能力为重
        把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
        四、终身学习
        学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

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