阎建武散文：回忆小学时光（四）

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先说说孙老师。她身材微胖匀称，戴一付黑框眼镜，总是穿着传统的深色服装，气质优雅端庄，声调平缓柔和，对待学生尤其亲切耐心。
她曾教过我二哥，还未教我之前，我听邻居的学长说：孙老师常表扬你二哥，说阎建军不管在哪里看到她，都热情礼敬。我便从二哥那里了解到，她是位好老师。成为我们班主任，我自然高兴。
她上课时，总是令我们愉悦轻松，如沐春风。遗憾的是，有一天学校突然贴出许多大字报，其中就有侮辱她的。有同学看后，故意在上课铃响后磨磨蹭蹭，嘀嘀咕咕地往教室走，对站在门口的她露出不尊的眼神。
孙老师稍显赧颜后，难为情地说：“进教室上课啊！”这堂课孙老师面色凝重，勉强支撑。
从此，她情绪有些低落，但是善心未减。
记得有一次大扫除，我们部分男生架起课桌，爬到教室天花板上面，摸黑走到宽敞的楼梯口上方往下跳，以显示勇敢。
毫无疑问，这很危险。“工宣队”的张师傅、年级组长耿老师，还有孙老师把我们召集到办公室，严肃批评后，决定逐个家访。
一行十多人，加上看热闹的同学，走在居民区，不断招来好奇的目光。我们既羞愧，又害怕。而孙老师每到一家前，就把该生拉到身边，开导安慰一番。其中就有对她不尊的学生。
轮到去我家时，只剩我一个学生了。孙老师搂住我肩膀说：“你是班干部，怎么也这样，多危险呀？”我带着哭腔说：“我怕挨打。”“老师保证你不会挨打！家访是为你好，万一摔伤了，怎么办？”
在我家，张师傳和耿老师谈完后，孙老师把我爸爸叫到一旁嘱咐，我爸爸边听边点头。他们走后，我爸爸眼睛一瞪，吼道：“要不是老师说了，今天饶不了你！”
写到这里，我特别想念可亲可爱的孙老师，便打电话给一位老友询问她近况，得知她已去世，我忍不住一阵哽咽，流出了眼泪。
再说说郑老师。老人家现在长住武汉，和我有微信联系。虽年届耄耋，依然思维敏捷，正直善言。大概是四年级下学期，他任我们班主任。
一见面，他英俊潇洒但不失儒雅的风度，宏亮有力但不失磁性的声音就把我们震住了。他习惯以严肃的态度释理施教。
有一次上语文课，讲到解放战争，他问大家：“到了1949年，是什么结果啊？”大部分同学喊道：“解放了！”与此同时，有位各方面都很出众的姓王的女生却回答：“完蛋了！”郑老师接着说：“对，人民解放了，国民党完蛋了。”
课后，我和几位男生认为“‘完蛋了’是反动话！”于是，我协助彭同学在黑板上写了一行大大的字：“谁诬灭共产党就打倒谁”，还把“蔑”字写成了“灭”。这位女生哭着跑向办公室。
郑老师唬着脸来了，一看黑板，低沉而又严厉地问：“谁写的？”我们不敢做声。“那好，阎建武，你知道是谁写的吧，你上来和写的人一起擦掉！”我和姓彭的同学对望一下，懊丧地上去擦了。
郑老师接着说：“课堂上踊跃回答问题的同学都值得表扬，怎么小题大做？只有坏人才诬蔑共产党，我们班谁是坏人？你们要打倒自己的同学，到底对不对？”一席话，说得我们惭愧不已。
还有一次写作文，恰好我们刚学完毛主席诗词《浣溪沙·和枊亚子先生》，我要引用，又幼稚地以为有的词句不是当时流行的说法，便将两句改为：“一唱雄鸡东方红，神州大地奏凯歌”，还有些自得，可这篇作文仅得70分。
作文讲评时，我闷闷不乐。下课后，郑老师叫我去走廊谈心。他说：“引用名句不能任意改动。毛主席诗词中的‘白’字，是借公鸡报晓，天空露出了白色来比喻新中国成立。你改成‘红’字就和借用的景象不符了。再说，诗词有平仄格律要求，你把‘天下’改成‘东方’，还重写了后面一句，不伦不类。”
现在回想，在当时的大背景下，郑老师并未从政治角度斥责我，而是就事论事。见我明白后，他又说：“你的作文一直写得比较好，这次给你低分，是鞭策你以后要写的更好！”一听此话，我顿时由郁闷变兴奋，对作文更上心了。
因人而异地鼓励，是郑老师教书育人的特点之一。他还带我们美术课，我曾听姓艾的同学讲过，当年郑老师见他的画有模有样，就专门把他叫到办公室，又给他一本美术本，让他每次美术课后，再画一两张。
从此，艾同学迷上了画画。高考恢复后，他终于入读湖北美院，后来成了高校美术教授。
郑老师多才多艺，自拉手风琴教我们唱歌的神情，按如今的话说，真是帅呆了酷毙了！
那时，不知什么原因，动不动就更换班主任，唯有郑老师变动的这一次镌刻在我心里。他教我们约一学年，赢得了全班同学的信服敬重。他告诉我们将要变动的消息时，同学们拍着桌子高喊“不同意”，并要到学校“造反”。
郑老师耐心安抚我们，夸赞接替他的周老师。交接那天，郑老师陪同周老师来到班里说：“这是周老师，同学们欢迎！”说完向我们挥手。
此时，掌声热烈响起，这掌声主要是表达对郑老师依依惜别之情。
中午放学，我们七八个男生约定，下午每人带两枚毛主席像章来，别到一块红布上送给郑老师，这在当时属于最珍贵的礼物。
下午，拖到快五点，我们才抓住郑老师一人在办公室的机会，涌了进去。班长彭同学捧着红布递给他说：“我们送给您作纪念。”郑老师接过红布，慢慢放在桌上，轻轻展开铺平，一个个抚摸像章。
我们心里挺难受，没出一点声。过了好一会儿，郑老师才缓缓说：“谢谢同学们！”我们眼眶湿润了。郑老师又说：“这样行不行，我选一枚戴上，其余的你们拿回去？”我们边摆手说“不行不行”，边流泪跑出了办公室。
文中照片为作者提供
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作者简介：阎建武，自称“武夫鉴言”，生于矿山，长于矿山，学于矿山，干于矿山，写于矿山。但见中意书籍，必读之为快：凡生感慨情怀，必化之为文。读写之间，渐觉人生价值所在。愿更加勤奋地沉浸于趣好中，使此生稍显精彩。
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